weinprobe/blogprobe
blogs gucken ist wie weine verkosten
es macht spaß und man lernt, wenn man eure blogs vergleicht. vom layout her genau wie von der ansprache. besonders witzig finde ich die blogs, die mit zitaten oder szenen beginnen. da geht man sofort rein. aber mich hat auch der frisörblog interessiert - bringt ihr den berugfsschülern bei, wie sie mit kunden reden sollen - oder ist das eine deutschstunde über behauptung/meinung etc.
was bisher nicht so richtig rauskommt, sind die gegenseitigen kommentare. ist ja logo, weil ihre ja blogs bauen müsste und komplizierte mindmaps auf packpapier erstellen müsst. tjy, lernen muss eben auch wehtun ;-). / im austausch aber läge die stärke, die so ein blog haben könnte.
meine favoriten bisher: der kuschelecken-blog, wiel vierspaltig und heimat der kids. der lehrerhasserblog.
best christian füller
p.s. wenn einer/mehrere von euch lust haben, ihre erfahrungen für die zeitung aufzuschreiben - meine seite ist offen dafür
p.s.1 ich konzentriere mein kraft übrigens nicht auf die technik und nicht nur auf dumme bemerkungen, sondern auf den twittermikroblog http://twitter.com/ciffi
@ lisa: eine tolle idee, die blogs direkt bauen zu lassen, merci
es macht spaß und man lernt, wenn man eure blogs vergleicht. vom layout her genau wie von der ansprache. besonders witzig finde ich die blogs, die mit zitaten oder szenen beginnen. da geht man sofort rein. aber mich hat auch der frisörblog interessiert - bringt ihr den berugfsschülern bei, wie sie mit kunden reden sollen - oder ist das eine deutschstunde über behauptung/meinung etc.
was bisher nicht so richtig rauskommt, sind die gegenseitigen kommentare. ist ja logo, weil ihre ja blogs bauen müsste und komplizierte mindmaps auf packpapier erstellen müsst. tjy, lernen muss eben auch wehtun ;-). / im austausch aber läge die stärke, die so ein blog haben könnte.
meine favoriten bisher: der kuschelecken-blog, wiel vierspaltig und heimat der kids. der lehrerhasserblog.
best christian füller
p.s. wenn einer/mehrere von euch lust haben, ihre erfahrungen für die zeitung aufzuschreiben - meine seite ist offen dafür
p.s.1 ich konzentriere mein kraft übrigens nicht auf die technik und nicht nur auf dumme bemerkungen, sondern auf den twittermikroblog http://twitter.com/ciffi
@ lisa: eine tolle idee, die blogs direkt bauen zu lassen, merci
fuellersbureau - 1. Mär, 10:39
1 Kommentar - Kommentar verfassen - 0 Trackbacks
unterrichtsentwicklung - 1. Mär, 14:38
Hi, Christian! Schön, dass Du Zeit hast, hier vorbeizuschauen und Fragen zu stellen! Und ich freue mich, dass Dir die Produkte (blogs) der Teilnehmer gefallen. Bitte hab Geduld, was Deine Erwartungen betrifft bezüglich von Kommentaren und Antworten auf Deine Postings. Lesen und Schreiben lernt man auch nicht an einem Tag - wieso sollte es mit der Eroberung des Web 2.0 anders gehen? ;-) Außerdem sind die Referendare Schwerstarbeiter. Sie sind noch in der Ausbildung, werden dabei ständig kontrolliert und geprüft, betreten nicht nur persönlich neues Terrain, sondern mit dem Lernen 2.0 auch generell noch wenig erforschtes Terrain, und last not least: Sie müssen schon viel eigenen Unterricht geben: 12 Stunden Unterricht eigenverantwortlich mit allem Drum und Dran - das war in meiner Generation eine halbe Lehrerstelle! Statt hier gucken und "Weinproben" verkosten zu können, sitzen sie wahrscheinlich alle fleißig an ihren Unterrichtsvorbereitungen für morgen und für die nächsten Tage oder bereiten Hausaufgaben für ihre Ausbildungsseminare vor. Und wenn erst die vielen Klassenarbeiten zur Korrektur auf ihren Tischen liegen ... Oh weh!
Unter solchen Umständen auch noch innovativ zu sein, ist gar nicht so einfach. Viele Referendare haben auch schon eigene Familie mit Kindern. Gnade!!!
Grade war ich auf Deinem Twitterblog. Schade, dass man da nicht nachfragen oder kommentieren kann. Mich würde zum Beispiel interessieren, was das genauer bedeutet, "2.3. lernblogs gehen auch anders. regeln gefällig. fang mit einem problem an. und zwar direkt mit dem problem, ohne es einzuführen". Da ist für mein Verständnis zu wenig "erklärerklär". Beim Zwitschern gibt's kurze Häppchen, oft kryptisch, allenfalls Reflexions-partikel. Und husch - schon sind wir wieder anderswo ... Meiner Erfahrung nach geht "nachhaltiges" Lernen oft langsam und braucht Zeit. ;-( ;-))
LR
Unter solchen Umständen auch noch innovativ zu sein, ist gar nicht so einfach. Viele Referendare haben auch schon eigene Familie mit Kindern. Gnade!!!
Grade war ich auf Deinem Twitterblog. Schade, dass man da nicht nachfragen oder kommentieren kann. Mich würde zum Beispiel interessieren, was das genauer bedeutet, "2.3. lernblogs gehen auch anders. regeln gefällig. fang mit einem problem an. und zwar direkt mit dem problem, ohne es einzuführen". Da ist für mein Verständnis zu wenig "erklärerklär". Beim Zwitschern gibt's kurze Häppchen, oft kryptisch, allenfalls Reflexions-partikel. Und husch - schon sind wir wieder anderswo ... Meiner Erfahrung nach geht "nachhaltiges" Lernen oft langsam und braucht Zeit. ;-( ;-))
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